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湖南新创煜智能科技有限公司位于美丽的“山水洲城”长沙，是一家集研发、生产、销售为一体的公司。公司专注于感统器材、功能评估及训练系统、作业疗法、康复环境设施与器材等产品。销售和服务延申至全国多地教体育局、学校、康复中心。公司秉承“科技创新，坚持以人为本，为孩子打造熠煜闪灼未来

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创 煜 特 殊 教 育 资 源 教 室 随 班 就 读 心 理 咨 询 室 设 备 湖 南 新 创 煜 智 能 科 技 有 限 公 司 T E L : 1 5 9 0 7 3 1 3 6 0 0 ( 刘 经 理 ) E m a i l : 3 3 7 5 0 8 8 5 1 9 @ q q . c o m c h E n g l i s h 网 站 首 页 关 于 我 们 产 品 中 心 听 觉 训 练 室 视 觉 训 练 室 言 语 语 言 训 练 室 情 绪 宣 泄 室 心 理 康 复 室 多 感 官 训 练 室 感 觉 统 合 室 互 动 康 复 训 练 室 作 业 治 疗 室 身 心 发 展 评 估 室 综 合 能 力 训 练 室 学 业 辅 导 室 新 闻 中 心 公 司 新 闻 案 例 展 示 在 线 留 言 联 系 我 们 F r i s t d e g r e e M e n u F r i s t d e g r e e M e n u 产 品 沟 通 认 知 训 练 系 统 ， 综 合 能 力 测 评 系 统 ， 多 功 能 心 理 康 复 设 备 ， 多 感 官 训 练 ， 感 统 训 练 ， 律 动 训 练 ， 言 语 康 复 及 听 视 觉 康 复 等 方 面 的 业 务 。 了 解 更 多 + 质 量 公 司 现 已 拥 有 完 善 的 资 质 认 证 ： 通 过 了 质 量 管 理 体 系 认 证 、 环 境 管 理 体 系 认 证 、 职 业 健 康 安 全 管 理 体 系 认 证 、 知 识 产 权 管 理 体 系 认 证 ； 拥 有 多 项 作 品 登 记 证 书 、 专 利 证 书 ， 属 于 A A A 级 信 用 企 业 。 了 解 更 多 + 服 务 公 司 以 “ 诚 信 致 专 ， 信 誉 至 上 ” 的 经 营 理 念 ， 充 满 活 力 的 管 理 机 制 ， 完 善 的 服 务 ， 真 诚 方 便 快 捷 的 为 广 大 客 户 提 供 优 质 服 务 。 公 司 以 质 量 求 生 存 ， 以 信 誉 谋 发 展 ， 真 诚 欢 迎 社 会 各 界 新 老 客 户 前 来 洽 谈 合 作 ， 共 创 美 好 未 来 。 了 解 更 多 + 产 品 中 心 P R O D U C T 智 能 身 心 反 馈 训 练 系 统 体 感 音 波 随 动 功 能 结 合 生 理 数 据 监 测 以 及 压 力 评 估 及 训 练 放 松 模 块 ， 可 有 效 疏 导 用 户 负 面 情 绪 ， 强 化 压 力 应 对 能 力 ， 满 足 用 户 精 神 放 松 ， 消 除 紧 张 、 消 极 情 绪 。 智 能 身 心 反 馈 训 练 系 统 · · · 了 解 更 多 + 击 打 呐 喊 宣 泄 系 统 以 人 机 交 互 、 暗 示 疏 导 、 无 线 传 感 等 学 科 理 论 ， 根 据 不 同 的 宣 泄 主 题 建 立 正 向 宣 泄 情 境 ， 从 而 有 效 消 除 焦 虑 、 紧 张 、 自 卑 等 不 良 负 面 影 响 ， 引 导 宣 泄 者 积 极 、 向 上 ， 进 而 帮 助 宣 泄 者 建 · · · 了 解 更 多 + 听 觉 能 力 评 估 及 训 练 系 统 听 觉 能 力 评 估 及 训 练 系 统 是 一 款 用 于 听 觉 康 复 领 域 的 听 觉 评 估 及 训 练 软 件 ， 专 业 水 平 设 计 ， 使 用 方 便 ； 通 过 对 听 觉 语 言 信 号 进 行 实 时 检 测 、 处 理 ， 为 听 觉 障 碍 、 听 觉 言 语 障 碍 的 评 估 ， · · · 了 解 更 多 + 听 力 训 练 系 统 从 言 语 训 练 、 听 觉 训 练 、 语 言 训 练 以 及 认 知 能 力 等 综 合 性 训 练 ， 提 高 特 殊 学 生 的 言 语 语 言 等 方 面 的 能 力 ， 促 进 特 殊 学 生 的 更 好 地 学 习 教 材 知 识 ， 培 养 其 社 会 适 应 能 力 ， 并 逐 渐 形 成 一 些 · · · 了 解 更 多 + 听 觉 训 练 教 具 箱 尺 寸 : 4 8 c m * 3 8 c m * 2 5 c m     外 壳 材 质 ： 铝 制 了 解 更 多 + 随 班 就 读 训 练 评 估 系 统 在 随 班 就 读 实 践 中 ， 学 科 、 课 程 、 教 学 的 问 题 被 认 为 是 核 心 问 题 ， 也 是 所 有 教 师 最 关 心 的 问 题 。 绝 大 多 数 随 班 就 读 儿 童 的 支 持 也 是 在 普 通 课 堂 中 提 供 的 。 这 必 然 会 给 教 师 带 来 很 大 的 挑 · · · 了 解 更 多 + 言 语 沟 通 综 合 训 练 系 统 言 语 沟 通 综 合 训 练 系 统 为 用 户 提 供 心 灵 绘 板 、 场 景 沟 通 、 言 语 沟 通 为 一 体 的 综 合 性 系 统 。 该 系 统 可 以 利 用 多 媒 体 电 脑 提 供 声 音 和 影 像 ， 通 过 生 动 有 趣 的 训 练 ， 从 而 刺 激 引 发 兴 趣 、 提 高 · · · 了 解 更 多 + 对 于 发 声 有 困 难 的 小 朋 友 应 如 何 提 供 · · · 特 殊 教 育 是 一 个 非 常 关 键 的 教 育 领 域 ， 具 有 重 要 的 意 义 和 价 值 。 这 是 一 种 针 对 具 有 特 殊 需 求 的 学 生 进 行 的 教 育 ， 这 些 学 生 可 能 由 于 生 理 、 心 理 、 社 会 或 其 他 原 因 ， 需 要 一 种 不 同 的 教 育 · · · 了 解 更 多 + 蒙 氏 教 具 8 8 件 套 蒙 台 梭 利 教 具 主 要 分 6 大 领 域 ， 感 官 教 育 教 具 、 数 学 教 育 教 具 、 语 言 教 育 教 具 、 科 学 文 化 教 育 教 具 、 日 常 生 活 教 育 教 具 及 音 乐 教 育 教 具 。 在 蒙 台 梭 利 教 具 中 ， 最 经 典 的 教 具 为 感 官 教 育 教 · · · 了 解 更 多 + 认 知 康 复 训 练 系 统 认 知 训 练 系 统 可 对 多 项 认 知 能 力 进 行 专 业 的 评 估 和 科 学 的 训 练 ， 系 统 将 训 练 方 案 游 戏 化 、 趣 味 化 ， 有 效 提 升 用 户 的 认 知 能 力 。 是 一 款 高 效 便 捷 、 系 统 全 面 的 认 知 能 力 训 练 系 统 。 了 解 更 多 + 关 于 我 们 关 于 我 们 公 司 愿 景 ：   以 责 任 为 心 、 诚 信 为 本 ， 以 品 质 提 升 价 值 ， 一 点 一 滴 铸 就 成 功 ， 同 心 同 德 营 造 辉 煌 。 公 司 文 化 精 神 ：   科 技 创 新 ， 坚 持 以 人 为 本 ， 为 孩 子 打 造 熠 煜 闪 灼 未 来 。 公 司 使 命 ：   致 力 于 特 殊 教 育 康 复 事 业 ， 努 力 打 造 自 身 品 牌 ， 携 产 业 矩 阵 、 领 航 前 行 。   公 司 介 绍 ： 湖 南 新 创 煜 智 能 科 技 有 限 公 司 位 于 美 丽 的 “ 山 水 洲 城 ” 长 沙 ， 是 一 家 集 研 发 、 生 产 、 销 售 为 一 体 的 公 司 。 公 司 专 注 于 感 统 器 材 、 功 能 评 估 及 训 练 系 统 、 作 业 疗 法 、 康 复 环 境 设 施 与 器 材 等 产 品 。 销 售 和 服 务 延 申 至 全 国 多 地 教 体 育 局 、 学 校 、 康 复 中 心 。 公 司 秉 承 “ 科 技 创 新 ， 坚 持 以 人 为 本 ， 为 孩 子 打 造 熠 煜 闪 灼 未 来 的 精 神 ， 积 极 探 索 新 · · · 了 解 更 多 + 新 闻 中 心 特 殊 儿 童 心 理 与 教 育 M a y 0 9 , 2 0 2 5 特 殊 儿 童 的 心 理 与 教 育 是 一 个 需 要 高 度 专 业 性 和 人 文 关 怀 的 领 域 ， 涉 及 心 理 学 、 教 育 学 、 医 学 等 多 学 科 知 识 。 以 下 是 关 于 这 一 领 域 的 系 统 · · · 自 闭 症 儿 童 需 要 哪 些 设 备 辅 助 教 育 A p r 1 8 , 2 0 2 5 自 闭 症 儿 童 的 教 育 和 康 复 需 要 借 助 特 定 的 设 备 或 工 具 ， 以 支 持 他 们 的 沟 通 、 行 为 管 理 、 感 官 调 节 、 学 习 能 力 和 日 常 生 活 技 能 的 发 展 。 以 下 · · · 感 统 设 备 的 主 要 作 用 有 哪 些 ？ A p r 1 1 , 2 0 2 5 感 统 设 备 （ 感 觉 统 合 训 练 设 备 ） 的 主 要 作 用 是 通 过 有 针 对 性 的 活 动 和 训 练 ， 帮 助 个 体 （ 尤 其 是 儿 童 ） 改 善 感 觉 统 合 功 能 ， 促 进 大 脑 对 来 自 · · · 为 什 么 现 在 特 殊 儿 童 越 来 越 多 ？ A p r 0 7 , 2 0 2 5 关 于 “ 特 殊 儿 童 越 来 越 多 ” 的 现 象 ， 这 一 观 察 可 能 源 于 多 种 因 素 的 共 同 作 用 ， 但 需 要 结 合 科 学 数 据 和 社 会 背 景 综 合 分 析 。 以 下 是 可 能 的 原 · · · l i n k s 湖 南 新 创 煜 智 能 科 技 有 限 公 司 创 煜 新 创 煜 百 度 爱 采 购 阿 里 巴 巴 旺 铺 C O N T A C T U S 手 机 : 1 5 9 0 7 3 1 3 6 0 0 ( 刘 经 理 ) 邮 箱 : 3 3 7 5 0 8 8 5 1 9 @ q q . c o m 电 话 : 1 5 9 0 7 3 1 3 6 0 0 ( 刘 经 理 ) 传 真 : 0 7 3 1 8 2 2 0 3 2 4 3 地 址 : 湖 南 省 长 沙 市 雨 花 区 时 代 阳 光 大 道 5 2 9 号 裕 天 国 际 C o p y r i g h t © 2 0 2 2 创 煜 版 权 所 有 湘 I C P 备 2 0 2 1 0 1 6 4 4 9 号 2

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