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河 北 师 范 大 学 河 北 师 范 大 学 [ e n d i f ] 信 息 门 户 网 关 邮 箱 教 务 校 友 图 书 馆 书 记 校 长 信 箱 首 页 学 校 概 况 学 校 简 介 学 科 专 业 治 理 架 构 历 史 沿 革 学 校 标 识 校 园 风 光 校 园 地 图 机 构 设 置 院 系 设 置 管 理 服 务 附 属 单 位 汇 华 学 院 人 才 培 养 师 资 队 伍 本 科 生 教 育 研 究 生 教 育 继 续 教 育 留 学 生 教 育 中 外 合 作 办 学 科 学 研 究 科 学 研 究 平 台 自 然 科 学 与 技 术 人 文 与 社 会 科 学 合 作 交 流 学 术 期 刊 招 生 就 业 本 科 生 招 生 研 究 生 招 生 继 续 教 育 招 生 留 学 生 招 生 就 业 服 务 人 才 招 聘 公 共 服 务 本 科 生 服 务 研 究 生 服 务 行 政 事 务 服 务 图 书 情 报 服 务 预 决 算 公 开 收 费 公 开 生 活 服 务 网 络 服 务 首 页 学 校 概 况 学 校 简 介 学 科 专 业 治 理 架 构 历 史 沿 革 学 校 标 志 校 园 风 光 校 园 地 图 机 构 设 置 院 系 设 置 管 理 服 务 附 属 单 位 汇 华 学 院 人 才 培 养 师 资 队 伍 本 科 生 教 育 研 究 生 教 育 继 续 教 育 留 学 生 教 育 中 外 合 作 办 学 科 学 研 究 科 学 研 究 平 台 自 然 科 学 与 技 术 人 文 与 社 会 科 学 合 作 交 流 学 术 期 刊 招 生 就 业 本 科 生 招 生 研 究 生 招 生 继 续 教 育 招 生 留 学 生 招 生 就 业 服 务 人 才 招 聘 公 共 服 务 本 科 生 服 务 研 究 生 服 务 行 政 事 务 服 务 图 书 情 报 服 务 预 决 算 公 开 收 费 公 开 生 活 服 务 网 络 服 务 信 息 门 户 网 关 邮 箱 教 务 校 友 图 书 馆 书 记 校 长 信 箱 S H I D A Y A O W E N 师 大 要 闻 更 多 2 0 2 5 / 0 6 / 1 7 我 校 举 行 2 0 2 5 届 学 生 毕 业 典 礼 暨 学 位 授 予 仪 式 6 月 1 1 日 至 1 3 日 ， 我 校 举 行 2 0 2 5 届 学 生 毕 业 典 礼 暨 学 位 授 予 仪 式 ， 学 校 领 导 分 别 出 席 各 学 院 毕 业 典 礼 并 为 毕 业 生 授 予 学 位 。 今 年 我 校 共 有 9 7 名 博 士 研 究 生 、 2 0 3 3 名 硕 士 研 究 生 、 7 9 2 1 名 本 科 生 顺 利 毕 业 并 获 得 学 位 。 毕 业 典 礼 在 庄 严 的 国 歌 声 中 拉 开 帷 幕 。 学 校 领 导 致 辞 ， 祝 贺 2 0 2 5 届 毕 业 生 顺 利 完 成 学 业 ， 希 望 广 大 毕 业 生 牢 记 习 近 平 总 书 记 嘱 托 ， 勇 担 重 任 ， 开 拓 创 新 ， 奋 楫 笃 行 。 一 要 心 怀 家 国 ， 拓 展 人 生 界 限 。 从 建 校 至 今 ， 一 代 代 师 大 人 肩 负 时 代 使 命 、 勇 担 时 代 重 任 。 希 望 大 家 向 他 们 学 习 ， 将 个 人 奋 斗 汇 入 时 代 洪 流 ， 肩 负 时 代 赋 予 的 责 任 与 使 命 。 二 要 勇 于 创 新 ， 超 越 思 维 局 限 。 当 今 时 代 ， 社 会 发 展 和 科 技 创 新 呈 现 高 度 交 叉 集 成 的 特 点 ， 要 立 足 不 同 领 域 、 不 同 学 科 、 不 同 文 化 的 交 叉 融 合 ， 保 持 开 放 的 心 态 和 宽 广 的 视 野 ， 推 动 知 识 整 合 、 方 法 互 鉴 ， 实 现 协 同 联 动 、 融 会 贯 通 ， 在 与 时 俱 进 、 推 陈 出 新 中 打 造 自 己 的 核 心 竞 争 力 。 三 要 砥 砺 奋 斗 ， 千 锤 百 炼 成 钢 。 希 望 大 家 在 人 生 征 程 中 当 好 攻 坚 克 难 的 奋 斗 者 ， 始 终 以 “ 咬 定 青 山 不 放 松 ” 的 韧 劲 和 “ 不 破 楼 兰 终 不 还 ” 的 拼 劲 ， 不 为 挫 折 所 动 摇 、 不 为 困 难 所 惧 退 、 不 为 压 力 所 屈 服 ， 书 写 青 春 新 的 精 彩 ， 创 造 人 生 新 的 辉 煌 。 各 学 院 教 师 代 表 、 在 校 生 代 表 分 别 为 毕 业 生 送 上 2 0 2 5 / 0 6 / 0 5 河 北 师 范 大 学 举 办 师 生 党 员 基 本 培 训 2 0 2 5 年 第 一 次 集 中 培 训 为 教 育 引 导 广 大 师 生 党 员 坚 持 不 懈 用 习 近 平 总 书 记 关 于 教 育 的 重 要 论 述 武 装 头 脑 、 指 导 实 践 、 推 动 工 作 ， 6 月 5 日 下 午 ， 河 北 师 范 大 学 举 办 师 生 党 员 基 本 培 训 2 0 2 5 年 第 一 次 集 中 培 训 ， 集 体 学 习 教 育 部 党 组 书 记 、 部 长 怀 进 鹏 同 志 主 讲 的 《 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 关 于 教 育 的 重 要 论 述 ， 落 实 全 国 教 育 大 会 精 神 》 视 频 课 程 。 怀 进 鹏 从 高 校 师 生 党 员 要 深 刻 感 悟 习 近 平 总 书 记 对 教 育 的 关 心 关 爱 、 谆 谆 嘱 托 ， 要 准 确 把 握 教 育 强 国 建 设 内 外 部 环 境 的 深 刻 变 化 ， 要 坚 决 扛 起 教 育 强 国 建 设 的 使 命 责 任 三 个 方 面 ， 对 贯 彻 落 实 全 国 教 育 大 会 精 神 进 行 了 阐 述 。 报 告 主 题 鲜 明 、 脉 络 清 晰 、 内 涵 丰 富 ， 具 有 很 强 的 政 治 性 、 思 想 性 、 指 导 性 ， 对 于 引 导 全 校 师 生 党 员 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 重 要 讲 话 和 全 国 教 育 大 会 精 神 具 有 很 强 的 指 导 意 义 。 2 0 2 5 / 0 5 / 2 7 我 校 经 复 查 确 认 继 续 保 留 “ 全 国 文 明 校 园 ” 荣 誉 称 号 5 月 2 3 日 ， 全 国 精 神 文 明 建 设 表 彰 大 会 在 北 京 召 开 ， 中 央 宣 传 思 想 文 化 工 作 领 导 小 组 发 布 《 关 于 复 查 确 认 继 续 保 留 荣 誉 称 号 的 全 国 文 明 城 市 、 文 明 村 镇 、 文 明 单 位 、 文 明 家 庭 、 文 明 校 园 的 通 报 》 。 经 过 严 格 规 范 的 复 查 评 估 ， 继 续 保 留 河 北 师 范 大 学 “ 全 国 文 明 校 园 ” 荣 誉 称 号 。 2 0 1 7 年 ， 我 校 获 评 首 届 “ 全 国 文 明 校 园 ” 称 号 ， 是 河 北 省 唯 一 获 评 高 校 ， 全 国 3 9 所 获 评 高 校 之 一 。 2 0 2 0 年 通 过 复 查 继 续 保 留 “ 全 国 文 明 校 园 ” 称 号 以 来 ， 我 校 坚 持 不 懈 用 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 凝 心 铸 魂 ， 强 化 理 想 信 念 教 育 ， 广 泛 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 ， 以 立 德 树 人 为 根 本 任 务 ， 以 “ 六 好 建 设 ” 为 行 动 目 标 ， 把 深 化 文 明 创 建 与 高 水 平 大 学 建 设 统 筹 推 进 ， 推 动 文 明 校 园 建 设 实 现 更 高 质 量 发 展 。 本 次 复 查 评 估 继 续 保 留 河 北 师 范 大 学 “ 全 国 文 明 校 园 ” 荣 誉 称 号 ， 是 对 我 校 高 度 重 视 精 神 文 明 建 设 和 推 进 文 明 校 园 创 建 成 绩 的 充 分 肯 定 。 全 国 文 明 校 园 是 我 国 社 会 主 义 精 神 文 明 建 设 学 校 领 域 的 最 高 荣 誉 ， 是 学 校 文 明 程 度 、 综 合 实 力 和 整 体 水 平 的 集 中 体 现 ， 是 最 有 价 值 的 无 形 资 产 和 最 珍 贵 的 校 园 名 片 。 继 续 保 留 全 国 文 明 校 园 荣 誉 称 号 ， 是 全 校 师 生 共 同 努 力 的 结 果 ， 是 全 体 师 大 人 的 光 荣 与 骄 傲 。 站 在 新 起 点 ， 河 北 师 范 大 学 将 始 终 坚 持 以 习 近 平 进 入 新 闻 网 1 7 2 0 2 5 0 6 我 校 举 行 2 0 2 5 届 学 生 毕 业 典 礼 暨 学 位 授 予 仪 式 6 月 1 1 日 至 1 3 日 ， 我 校 举 行 2 0 2 5 届 学 生 毕 业 典 礼 暨 学 位 授 予 仪 式 ， 学 校 领 导 分 别 出 席 各 学 院 毕 业 典 礼 并 为 毕 业 生 授 予 学 位 。 今 年 我 校 共 有 9 7 名 博 士 研 究 生 、 2 0 3 3 名 硕 士 研 究 生 、 7 9 2 1 名 本 科 生 顺 利 毕 业 并 获 得 学 位 。 毕 业 典 礼 在 庄 严 的 国 歌 声 中 拉 开 帷 幕 。 学 校 领 导 致 辞 ， 祝 贺 2 0 2 5 届 毕 业 生 顺 利 完 成 学 业 ， 希 望 广 大 毕 业 生 牢 记 习 近 平 总 书 记 嘱 托 ， 勇 担 重 任 ， 开 拓 创 新 ， 奋 楫 笃 行 。 一 要 心 怀 家 国 ， 拓 展 人 生 界 限 。 从 建 校 至 今 ， 一 代 代 师 大 人 肩 负 时 代 使 命 、 勇 担 时 代 重 任 。 希 望 大 家 向 他 们 学 习 ， 将 个 人 奋 斗 汇 入 时 代 洪 流 ， 肩 负 时 代 赋 予 的 责 任 与 使 命 。 二 要 勇 于 创 新 ， 超 越 思 维 局 限 。 当 今 时 代 ， 社 会 发 展 和 科 技 创 新 呈 现 高 度 交 叉 集 成 的 特 点 ， 要 立 足 不 同 领 域 、 不 同 学 科 、 不 同 文 化 的 交 叉 融 合 ， 保 持 开 放 的 心 态 和 宽 广 的 视 野 ， 推 动 知 识 整 合 、 方 法 互 鉴 ， 实 现 协 同 联 动 、 融 会 贯 通 ， 在 与 时 俱 进 、 推 陈 出 新 中 打 造 自 己 的 核 心 竞 争 力 。 三 要 砥 砺 奋 斗 ， 千 锤 百 炼 成 钢 。 希 望 大 家 在 人 生 征 程 中 当 好 攻 坚 克 难 的 奋 斗 者 ， 始 终 以 “ 咬 定 青 山 不 放 松 ” 的 韧 劲 和 “ 不 破 楼 兰 终 不 还 ” 的 拼 劲 ， 不 为 挫 折 所 动 摇 、 不 为 困 难 所 惧 退 、 不 为 压 力 所 屈 服 ， 书 写 青 春 新 的 精 彩 ， 创 造 人 生 新 的 辉 煌 。 各 学 院 教 师 代 表 、 在 校 生 代 表 分 别 为 毕 业 生 送 上 0 5 2 0 2 5 0 6 河 北 师 范 大 学 举 办 师 生 党 员 基 本 培 训 2 0 2 5 年 第 一 次 集 中 培 训 为 教 育 引 导 广 大 师 生 党 员 坚 持 不 懈 用 习 近 平 总 书 记 关 于 教 育 的 重 要 论 述 武 装 头 脑 、 指 导 实 践 、 推 动 工 作 ， 6 月 5 日 下 午 ， 河 北 师 范 大 学 举 办 师 生 党 员 基 本 培 训 2 0 2 5 年 第 一 次 集 中 培 训 ， 集 体 学 习 教 育 部 党 组 书 记 、 部 长 怀 进 鹏 同 志 主 讲 的 《 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 关 于 教 育 的 重 要 论 述 ， 落 实 全 国 教 育 大 会 精 神 》 视 频 课 程 。 怀 进 鹏 从 高 校 师 生 党 员 要 深 刻 感 悟 习 近 平 总 书 记 对 教 育 的 关 心 关 爱 、 谆 谆 嘱 托 ， 要 准 确 把 握 教 育 强 国 建 设 内 外 部 环 境 的 深 刻 变 化 ， 要 坚 决 扛 起 教 育 强 国 建 设 的 使 命 责 任 三 个 方 面 ， 对 贯 彻 落 实 全 国 教 育 大 会 精 神 进 行 了 阐 述 。 报 告 主 题 鲜 明 、 脉 络 清 晰 、 内 涵 丰 富 ， 具 有 很 强 的 政 治 性 、 思 想 性 、 指 导 性 ， 对 于 引 导 全 校 师 生 党 员 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 重 要 讲 话 和 全 国 教 育 大 会 精 神 具 有 很 强 的 指 导 意 义 。 2 7 2 0 2 5 0 5 我 校 经 复 查 确 认 继 续 保 留 “ 全 国 文 明 校 园 ” 荣 誉 称 号 5 月 2 3 日 ， 全 国 精 神 文 明 建 设 表 彰 大 会 在 北 京 召 开 ， 中 央 宣 传 思 想 文 化 工 作 领 导 小 组 发 布 《 关 于 复 查 确 认 继 续 保 留 荣 誉 称 号 的 全 国 文 明 城 市 、 文 明 村 镇 、 文 明 单 位 、 文 明 家 庭 、 文 明 校 园 的 通 报 》 。 经 过 严 格 规 范 的 复 查 评 估 ， 继 续 保 留 河 北 师 范 大 学 “ 全 国 文 明 校 园 ” 荣 誉 称 号 。 2 0 1 7 年 ， 我 校 获 评 首 届 “ 全 国 文 明 校 园 ” 称 号 ， 是 河 北 省 唯 一 获 评 高 校 ， 全 国 3 9 所 获 评 高 校 之 一 。 2 0 2 0 年 通 过 复 查 继 续 保 留 “ 全 国 文 明 校 园 ” 称 号 以 来 ， 我 校 坚 持 不 懈 用 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 凝 心 铸 魂 ， 强 化 理 想 信 念 教 育 ， 广 泛 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 ， 以 立 德 树 人 为 根 本 任 务 ， 以 “ 六 好 建 设 ” 为 行 动 目 标 ， 把 深 化 文 明 创 建 与 高 水 平 大 学 建 设 统 筹 推 进 ， 推 动 文 明 校 园 建 设 实 现 更 高 质 量 发 展 。 本 次 复 查 评 估 继 续 保 留 河 北 师 范 大 学 “ 全 国 文 明 校 园 ” 荣 誉 称 号 ， 是 对 我 校 高 度 重 视 精 神 文 明 建 设 和 推 进 文 明 校 园 创 建 成 绩 的 充 分 肯 定 。 全 国 文 明 校 园 是 我 国 社 会 主 义 精 神 文 明 建 设 学 校 领 域 的 最 高 荣 誉 ， 是 学 校 文 明 程 度 、 综 合 实 力 和 整 体 水 平 的 集 中 体 现 ， 是 最 有 价 值 的 无 形 资 产 和 最 珍 贵 的 校 园 名 片 。 继 续 保 留 全 国 文 明 校 园 荣 誉 称 号 ， 是 全 校 师 生 共 同 努 力 的 结 果 ， 是 全 体 师 大 人 的 光 荣 与 骄 傲 。 站 在 新 起 点 ， 河 北 师 范 大 学 将 始 终 坚 持 以 习 近 平 Z O N G H E X I N W E N 综 合 新 闻 J I C E N G D O N G T A I 基 层 动 态 更 多 更 多 抗 战 文 物 与 抗 日 战 争 学 术 研 讨 会 在 河 北 师 范 大 学 召 开 6 月 2 8 日 ， 在 中 国 史 学 会 、 中 国 抗 战 史 学 会 的 大 力 支 持 下 ， 由 河 北 师 范 大 学 主 办 ， 李 大 钊 纪 念 馆 — 河 北 师 范 大 学 国 家 革 命 文 物 协 同 研 究 中 心 承 办 ， 历 史 文 化 学 院 、 马 克 思 主 义 学 院 、 晏 梁 学 智 中 心 、 中 国 共 产 党 革 命 精 神 与 文 化 资 源 研 究 中 心 协 办 的 抗 战 文 物 与 抗 日 战 争 研 究 学 术 研 讨 会 在 河 北 师 范 大 学 召 开 。 首 批 2 0 家 国 家 革 命 文 物 协 同 研 究 中 心 的 相 关 领 导 、 嘉 宾 以 及 浙 江 大 学 、 北 京 师 范 大 学 、 四 川 大 学 、 吉 林 大 学 、 厦 门 大 学 、 山 东 大 学 、 山 西 大 学 、 湘 潭 大 学 、 西 南 大 学 、 江 西 师 范 大 学 、 上 海 大 学 、 临 沂 大 学 、 李 大 钊 纪 念 馆 等 高 校 、 文 博 单 位 6 0 余 位 专 家 学 者 参 加 了 学 术 研 讨 会 。 李 大 钊 纪 念 馆 — — 河 北 师 范 大 学 国 家 革 命 文 物 协 同 研 究 中 心 主 任 戴 建 兵 、 河 北 师 范 大 学 党 委 副 书 记 赵 小 兰 、 河 北 省 文 物 局 总 工 程 师 孙 晶 昌 出 席 开 幕 式 并 致 辞 。 八 路 军 太 行 纪 念 馆 — — 山 西 大 学 国 家 革 命 文 物 协 同 研 究 中 心 主 任 、 山 西 大 学 副 校 长 郝 平 教 授 以 《 太 行 革 命 根 据 地 水 利 事 业 发 展 研 究 （ 1 9 3 9 — 1 9 4 9 ） 》 为 题 作 主 旨 报 告 。 韶 山 毛 泽 东 同 志 纪 念 馆 — — 湘 潭 大 学 国 家 革 命 文 物 协 同 研 究 中 心 主 任 刘 建 平 教 授 以 《 湖 南 抗 战 文 物 的 保 护 与 利 用 研 究 》 为 题 作 主 旨 报 告 。 中 国 人 民 抗 日 战 争 纪 念 馆 — — 北 京 师 范 大 学 国 家 革 命 文 物 协 同 研 究 中 心 主 任 张 皓 教 授 以 2 0 2 5 . 0 6 . 3 0 我 校 举 办 2 0 2 5 年 资 产 管 理 与 政 府 采 购 工 作 专 项 培 训 会 2 0 2 5 . 0 6 . 3 0 河 北 省 国 际 禁 毒 日 集 中 宣 传 活 动 在 我 校 举 办 2 0 2 5 . 0 6 . 2 7 我 校 举 办 2 0 2 5 年 西 部 计 划 、 研 究 生 支 教 团 暨 暑 期 社 会 实 践 志 愿 者 出 征 仪 式 2 0 2 5 . 0 6 . 2 7 暖 心 护 航 毕 业 季 青 春 启 航 向 未 来 — — 我 校 各 单 位 扎 实 开 展 毕 业 生 离 校 教 育 工 作 2 0 2 5 . 0 6 . 2 7 美 术 与 设 计 学 院 与 石 家 庄 市 特 殊 教 育 学 校 共 建 教 学 实 践 基 地 6 月 2 6 日 上 午 ， 河 北 师 范 大 学 美 术 与 设 计 学 院 与 石 家 庄 市 特 殊 教 育 学 校 教 学 实 践 基 地 签 约 暨 授 牌 仪 式 在 石 家 庄 市 特 殊 教 育 学 校 举 行 。 河 北 师 范 大 学 党 委 常 委 、 副 校 长 曾 智 安 ， 石 家 庄 特 殊 教 育 学 校 副 校 长 马 彤 出 席 仪 式 并 为 实 践 基 地 揭 牌 。 学 校 教 务 处 、 美 术 与 设 计 学 院 负 责 同 志 、 石 家 庄 特 殊 教 育 学 校 有 关 部 门 负 责 同 志 参 加 揭 牌 仪 式 。 曾 智 安 在 致 辞 中 回 顾 了 河 北 师 范 大 学 1 2 0 余 年 的 光 荣 办 学 传 统 和 育 人 成 就 ， 肯 定 了 美 术 与 设 计 学 院 5 0 余 年 办 学 积 累 的 丰 富 经 验 和 良 好 声 誉 。 他 指 出 ， 本 次 教 学 实 践 基 地 的 建 设 为 双 方 搭 建 了 深 度 合 作 的 坚 实 平 台 ， 对 促 进 我 校 师 范 生 人 才 培 养 实 践 能 力 提 升 、 支 持 石 家 庄 市 特 殊 教 育 学 校 教 学 模 式 创 新 ， 推 动 全 省 特 殊 艺 术 教 育 事 业 的 发 展 都 具 有 重 要 意 义 。 马 彤 代 表 石 家 庄 市 特 殊 教 育 学 校 对 河 北 师 范 大 学 的 支 持 表 示 感 谢 ， 同 时 期 待 以 实 践 基 地 为 纽 带 ， 进 一 步 深 化 两 校 在 教 育 教 学 领 域 的 交 流 协 作 ， 为 特 殊 教 育 领 域 培 养 更 多 人 才 。 美 术 与 设 计 学 院 党 委 书 记 程 长 虹 、 石 家 庄 特 殊 教 育 学 校 副 校 长 马 彤 代 表 双 方 共 同 签 署 合 作 协 议 。 双 方 就 师 资 派 遣 、 教 学 形 式 、 联 合 教 研 、 实 习 实 践 等 具 体 内 容 展 开 深 入 研 讨 。 与 会 人 员 共 同 观 看 了 特 殊 教 育 学 校 高 质 量 发 展 宣 传 片 ， 参 观 了 特 教 学 生 美 术 作 品 展 。 2 0 2 5 . 0 6 . 2 7 生 命 科 学 学 院 召 开 立 德 树 人 机 制 综 合 改 革 试 点 院 系 工 作 专 题 会 2 0 2 5 . 0 6 . 3 0 音 乐 学 院 举 办 青 年 教 师 教 学 技 能 大 赛 2 0 2 5 . 0 6 . 3 0 数 学 科 学 学 院 举 办 2 0 2 3 级 教 师 技 能 训 练 营 开 营 仪 式 2 0 2 5 . 0 6 . 2 7 音 乐 学 院 举 行 《 中 国 传 统 声 乐 表 演 》 课 程 汇 报 音 乐 会 2 0 2 5 . 0 6 . 2 4 T O N G Z H I G O N G G A O 通 知 公 告 更 多 河 北 师 范 大 学 2 0 2 5 年 暑 假 放 假 通 知 2 6 2 0 2 5 0 6 河 北 师 范 大 学 2 0 2 5 年 教 学 科 研 岗 位 博 士 学 位 人 才 招 聘 公 告 0 4 2 0 2 5 0 6 关 于 加 强 暑 假 期 间 实 验 室 安 全 工 作 的 通 知 2 7 2 0 2 5 0 6 关 于 开 展 雄 安 新 区 第 二 批 “ 揭 榜 挂 帅 ” 课 题 申 报 工 作 的 通 知 2 7 2 0 2 5 0 6 2 0 2 5 年 暑 假 P B L 交 叉 学 科 线 上 课 程 报 名 的 通 知 2 4 2 0 2 5 0 6 关 于 申 报 2 0 2 5 年 国 家 社 会 科 学 基 金 后 期 资 助 暨 优 秀 博 士 学 位 论 文 出 版 、 优 秀 学 术 著 作 再 版 项 目 的 通 知 1 9 2 0 2 5 0 6 关 于 2 0 2 5 年 度 河 北 省 社 会 科 学 发 展 研 究 课 题 第 一 次 结 项 及 延 期 的 通 知 1 1 2 0 2 5 0 6 河 北 师 范 大 学 2 0 2 5 年 博 士 学 位 辅 导 员 、 管 理 教 辅 岗 位 选 聘 公 告 0 4 2 0 2 5 0 6 河 北 师 范 大 学 附 属 中 学 关 于 2 0 2 5 年 师 大 教 职 工 子 女 入 学 摸 底 登 记 的 通 知 3 0 2 0 2 5 0 5 关 于 申 报 2 0 2 5 年 度 河 北 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 研 究 课 题 的 通 知 2 9 2 0 2 5 0 5 关 于 开 展 2 0 2 5 年 上 半 年 “ 职 工 互 助 一 日 捐 ” 救 助 和 职 工 困 难 补 助 的 通 知 2 8 2 0 2 5 0 5 河 北 师 范 大 学 附 属 小 学 关 于 对 2 0 2 5 年 师 大 教 职 工 子 女 入 学 需 求 情 况 摸 底 的 通 知 2 8 2 0 2 5 0 5 关 于 申 报 2 0 2 5 年 国 家 社 会 科 学 基 金 重 大 项 目 的 通 知 2 6 2 0 2 5 0 5 关 于 征 集 2 0 2 5 年 度 国 家 科 学 技 术 奖 提 名 候 选 项 目 的 通 知 2 2 2 0 2 5 0 5 河 北 师 范 大 学 附 属 实 验 中 学 、 实 验 小 学 关 于 对 2 0 2 5 年 师 大 教 职 工 子 女 入 学 需 求 情 况 摸 底 的 通 知 2 2 2 0 2 5 0 5 关 于 2 0 2 5 年 河 北 省 社 会 科 学 基 金 项 目 （ 第 二 批 ） 结 项 的 通 知 2 1 2 0 2 5 0 5 关 于 开 展 第 十 届 全 校 学 生 “ 学 宪 法 讲 宪 法 ” 系 列 主 题 活 动 的 通 知 2 1 2 0 2 5 0 5 关 于 征 集 2 0 2 6 年 度 国 家 自 然 科 学 基 金 区 域 创 新 发 展 联 合 基 金 （ 河 北 ） 项 目 申 报 指 南 方 向 建 议 的 通 知 1 9 2 0 2 5 0 5 关 于 申 报 2 0 2 5 年 度 “ 现 代 化 钢 铁 产 业 ” 等 6 个 省 级 重 大 科 技 专 项 的 通 知 1 6 2 0 2 5 0 5 关 于 申 报 2 0 2 5 年 度 河 北 省 重 大 科 技 支 撑 计 划 国 际 科 技 合 作 / 港 澳 台 科 技 合 作 项 目 的 通 知 1 2 2 0 2 5 0 5 关 于 申 报 2 0 2 5 年 度 河 北 省 重 大 科 技 支 撑 计 划 创 新 应 用 场 景 专 项 项 目 的 通 知 1 2 2 0 2 5 0 5 关 于 申 报 2 0 2 5 年 度 河 北 省 重 大 科 技 支 撑 计 划 “ 民 生 保 障 与 社 会 安 全 协 同 创 新 专 项 ” 等 1 0 个 科 技 专 项 的 通 知 0 6 2 0 2 5 0 5 关 于 申 报 2 0 2 5 年 度 全 国 教 育 科 学 规 划 高 校 毕 业 生 就 业 研 究 专 项 的 通 知 3 0 2 0 2 5 0 4 关 于 申 报 2 0 2 5 年 度 全 国 教 育 科 学 规 划 中 国 教 育 法 治 与 全 球 教 育 治 理 研 究 专 项 的 通 知 3 0 2 0 2 5 0 4 关 于 申 报 2 0 2 5 年 度 全 国 教 育 科 学 规 划 教 育 考 试 研 究 专 项 的 通 知 3 0 2 0 2 5 0 4 关 于 申 报 2 0 2 5 年 度 全 国 教 育 科 学 规 划 终 身 教 育 体 系 研 究 专 项 的 通 知 3 0 2 0 2 5 0 4 关 于 申 报 2 0 2 5 年 度 全 国 教 育 科 学 规 划 学 科 建 设 与 研 究 生 培 养 研 究 专 项 的 通 知 3 0 2 0 2 5 0 4 关 于 申 报 2 0 2 5 年 全 国 教 育 科 学 规 划 年 度 项 目 的 通 知 2 5 2 0 2 5 0 4 关 于 申 报 2 0 2 5 年 度 国 家 社 科 基 金 教 育 学 重 大 项 目 的 通 知 2 5 2 0 2 5 0 4 河 北 师 范 大 学 衡 水 校 友 联 络 处 筹 建 公 告 2 5 2 0 2 5 0 4 关 于 2 0 2 5 年 度 河 北 省 文 化 艺 术 科 学 规 划 和 旅 游 研 究 项 目 申 报 的 通 知 2 4 2 0 2 5 0 4 关 于 选 派 第 四 十 一 期 实 习 支 教 驻 县 教 师 的 通 知 2 4 2 0 2 5 0 4 河 北 师 范 大 学 汉 语 水 平 考 试 （ H S K 及 H S K K ） 报 名 通 知 2 3 2 0 2 5 0 4 关 于 申 报 2 0 2 5 年 度 河 北 省 社 会 科 学 基 金 项 目 的 通 知 2 3 2 0 2 5 0 4 关 于 申 报 2 0 2 5 年 度 河 北 省 社 会 科 学 普 及 读 物 出 版 资 助 的 通 知 2 2 2 0 2 5 0 4 河 北 师 范 大 学 2 0 2 5 届 优 秀 毕 业 生 评 选 结 果 公 示 2 1 2 0 2 5 0 4 X U E S H U D O N G T A I 学 术 动 态 更 多 查 看 更 多 B o u r g a i n t e c h n i q u e s f o r l o w r e g u l a r i t y e r r o r e s t i m a t e s 0 7 月 0 4 日 1 5 : 0 0 理 科 群 1 号 楼 D 3 1 1 室 纪 伦 （ 香 港 理 工 大 学 ） 主 办 单 位 ： 数 学 科 学 学 院 E x p l i c i t K s y m p l e c t i c m e t h o d s f o r n o n s e p a r a b l e n o n c a n o n i c a l H a m i l t o n i a n s y s t e m s 0 7 月 0 4 日 1 4 : 0 0 理 科 群 1 号 楼 D 3 1 1 室 朱 贝 贝 （ 北 京 科 技 大 学 ） 主 办 单 位 ： 数 学 科 学 学 院 河 北 师 范 大 学 地 理 大 数 据 计 算 与 资 源 规 划 研 究 实 验 室 2 0 2 5 年 青 年 博 士 学 术 交 流 会 0 7 月 0 3 日 0 8 : 3 0 理 科 群 4 号 楼 B 2 0 8 室 青 年 博 士 （ 北 京 航 空 航 天 大 学 等 ） 主 办 单 位 ： 地 理 科 学 学 院 数 学 科 学 学 院 人 才 招 聘 暨 青 年 学 者 论 坛 0 6 月 2 8 日 1 9 : 0 0 理 科 群 1 号 楼 D 2 0 4 室 青 年 博 士 （ 多 伦 多 大 学 等 ） 主 办 单 位 ： 数 学 科 学 学 院 我 校 在 共 价 有 机 框 架 材 料 光 催 化 领 域 取 得 重 要 进 展 我 校 在 植 物 激 素 信 号 转 导 领 域 取 得 重 要 进 展 《 联 合 国 欧 洲 办 事 处 图 书 馆 馆 藏 中 国 禁 毒 问 题 档 案 整 理 与 研 究 · 第 一 辑 》 新 书 发 布 会 在 我 校 举 行 2 0 2 5 0 6 1 6 我 校 在 共 价 有 机 框 架 材 料 光 催 化 领 域 取 得 重 要 进 展 2 0 2 5 0 6 0 3 我 校 在 植 物 激 素 信 号 转 导 领 域 取 得 重 要 进 展 2 0 2 5 0 4 1 5 M E I T I S H I D A 媒 体 师 大 更 多 【 河 北 新 闻 联 播 】 庆 祝 中 华 人 民 共 和 国 成 立 7 5 周 年 丨 共 和 国 · “ 冀 ” 忆 ⑥ 河 北 师 范 大 学 ： 百 廿 学 府 教 育 报 国 【 河 北 日 报 】 锻 造 “ 未 来 之 师 ” 河 北 师 范 大 学 持 续 开 展 实 习 支 教 近 2 0 年 【 河 北 日 报 】 基 层 就 业 故 事 丨 河 北 师 范 大 学 毕 业 生 封 志 杰 ： 帮 更 多 残 疾 朋 友 实 现 自 立 自 强 【 中 国 教 育 新 闻 网 】 国 家 艺 术 基 金 2 0 2 5 年 度 项 目 “ 乡 村 振 兴 品 牌 创 新 设 计 人 才 培 训 ” 开 班 【 人 民 网 】 艺 术 赋 能 乡 土 河 北 师 大 师 生 作 品 展 走 进 临 县 孙 家 沟 【 河 北 青 年 报 】 河 北 师 大 创 新 爱 国 主 义 教 育 新 模 式 【 人 民 日 报 （ 海 外 版 ） 】 《 联 合 国 欧 洲 办 事 处 图 书 馆 馆 藏 中 国 禁 毒 问 题 档 案 整 理 与 研 究 · 第 一 辑 》 新 书 发 布 会 成 功 举 行 【 河 北 日 报 】 基 层 就 业 故 事 丨 河 北 师 范 大 学 毕 业 生 封 志 杰 ： 帮 更 多 残 疾 朋 友 实 现 自 立 自 强 【 中 国 教 育 新 闻 网 】 国 家 艺 术 基 金 2 0 2 5 年 度 项 目 “ 乡 村 振 兴 品 牌 创 新 设 计 人 才 培 训 ” 开 班 【 人 民 网 】 艺 术 赋 能 乡 土 河 北 师 大 师 生 作 品 展 走 进 临 县 孙 家 沟 【 河 北 青 年 报 】 河 北 师 大 创 新 爱 国 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