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夜晚,学校花苑的周围摆满了各色各样的盆花,百花齐放映入眼帘,抬头一看,彩灯散发出五彩斑斓的柔光,令人感觉身至仙门一般,轻环绕在铁栏杆上,宛若仙境一般……湘滢此时换上了青绿色的紧身裙,完美地把自己的曲线展现了出来,腰间勒着一条同色的丝带,似乎漫不经心地在舞动着,而正就是一种漫不经心的美,再配上一双精致小巧的丝绸平底鞋,外表却如一双高跟鞋...。
初中小说
半个小时后,推开厚重的镶金红木门,紫鸢如愿以偿地看到了满屋子金碧辉煌得几乎刺痛她双眼的各式壁炉和沙发上的精灵,精灵火正如猫儿一般半躺在沙发上,慵懒地半眯着那一双顾盼生辉的琥珀色凤眸,用金丝绣上的花纹滚边的鲜红色半透明纱丽,印度女性的传统服饰,轻裹周身,艳红如火的及地长裙恰到好处地勾勒出她玲珑的曲线,上身因为穿着的是短袖上衣而露出的肌肤...。
在天下纷争时期,有无数个自立帮派,每年至少产生十个,但要毁灭三至五个,在这时,两个人竟然开始了大屠杀,他们被武林中人称为,屠龙轩辕,他们能力并不强,但他们有两把武器,屠龙刀与轩辕剑,屠龙刀,长三尺,柄五寸,弯弧曲线,抽刀断水,刀上镶印着,屠龙,二字,轩辕剑,长约三尺半,柄四寸,正中镶嵌着一颗宝石,削铁如泥,武林中恐怕找不出第三件这样...。
独孤府,后院,一处幽静的花苑亭间,墨雪正坐于其上,此刻,那张清雅动人的俏脸,却在月光的照耀下显得格外妩媚,淡蓝色裙袍紧紧的贴在娇躯上,构勒出傲人的曲线,少女轻笑道,,逸轩哥哥,我看见你了呢!,话音刚落,独孤逸轩便从阁楼后行了出来,缓步走向墨雪,雪儿,独孤逸轩轻声道,目光在悄然间火热了许多,他对墨雪的情愫在幼时就已生根发芽,此刻,注视...。
约翰尼斯·开普勒,1571年12月27日生于德国符腾堡,13岁进入教会学校,16岁被蒂宾根大学录取,20岁获硕士学位,1594年,在担任中学教师期间,潜心天文探索,并在1596年出版了,宇宙的神秘,一书,此书受到天文学家第谷的赏识,1600年,开普勒移居布拉格,应邀为第谷做助手,第谷逝世后,开普勒利用遗留的大量资料,利用几何曲线表示火...。
名人故事
1980年一个半融雪的冬天下午,在纽约市南尔布兰克斯区,17岁的小乔斯·阿奎尔拿着一封信来到父亲的干洗店,兴奋地说他获得了哥伦比亚大学的奖学金,1983年,正当小乔斯学得一帆风顺时,父亲突然病故了,男孩向学校请了假,并向老师保证,等我父亲的店上了路,秋季开学时我就回来,他不分白天黑夜地干,终于把父亲的店从破产边缘拉了回来,然而,不...。
哲理故事
一棵树就挺立在你眼前,郁郁葱葱,枝繁叶茂,那苍劲的躯干爬满岁月的皱纹,镌刻着风尘的痕迹,一棵树就是一首诗,它用绿叶抒写春天,用枝条轻轻地描绘风的曲线;一棵树就是一个大自然的君子,花儿给它以清雅,果实给它以成熟,自从一粒种子植入土地,它便不再茫然四顾,而是一味地扎根下来,吸养料而发芽,沐甘雨而拨节,它甘于贫瘠的土壤,忍受着成长的艰辛,不...。
地理老师把一幅世界河流分布示意图挂在黑板上,问,同学们,这幅示意图上的河流有什么特点呢,都不是直线,而是弯弯的曲线,同学们回答说,为什么会是这样呢,也就是说,河流为什么不走直路,而偏偏要走弯路呢,老师继续问,同学们七嘴八舌地议论开了,有的说,河流走弯路,拉长了河流的流程,河流也因此能拥有更大的流量,当夏季洪水来临时,河流就...。
事例内容佛学院的一名禅师在上课时把一幅中国地图展开,问,这幅图上的河流有什么特点,僧人们答道,都不是直线,而是弯弯的曲线,为什么会是这样呢,也就是说,河流为什么不走直路,而偏偏要走弯路呢,禅师继续问,僧人们七嘴八舌地议论开了,有的说,河流走弯路,拉长了河流的流程,河流也因此能拥有更大的流量,当夏季洪水来临时,河流就不会以水...。
公园里有三口池塘,左边一口有点萧瑟黯淡,中间一口波光粼粼,右边一口金光耀眼,使人眩晕迷茫,一样的池塘,一样的阳光,一样的时间,何以差别会如此之大?临近一看,左边池塘,清澈无垢,中间池塘,微尘浮游,右边池塘,泥淖如浆,带着这个疑问,我查阅了很多光学资料,其中光谱曲线解释,浑浊程度是影响水体反射的主要因素,在可见光的橙、红光波段内,浑浊水...。
益智故事
你好,我就是大名鼎鼎的三角形,住在魔法城里,我有很多兄弟姐妹,如直线小弟,曲线姐姐,线段老师等,我一碰见兄弟姐妹就会施魔法哦!星期天,天气阳光明媚,我在草地上散步,碰见了曲线姐姐,曲线姐姐你好!,我说,她伸出手来,我就施了魔法,变成了风筝,我身上有只老鹰,尖尖的嘴巴,有一双非常厉害的翅膀,一位小女孩把我们放上天空,天空向我微笑,白云...。
五年级
一天,标符号王国里发生了一场激烈的争吵,首先领头的是骄傲的破折号,他自豪地说,瞧!我身材多苗条,曲线多美丽啊!多么像一根小棍,我不仅长得漂亮,而且本领还很大呢!比如要解释这个词的意思,用上我就可以解释,要是不用我,这篇文章就读不懂意思了,这时,问号不服气地说,我比你的本领还要大,提出问题的`时候就用我,要是没有我提出问题怎么能让...。
三年级